Рекомендации:

1. Обязательно проявляйте интерес к школе, классу, в котором учится ребёнок. Воодушевите ребёнка на рассказ о своих школьных делах.

2. Регулярно беседуйте с учителями вашего ребёнка о его успеваемости, поведении и взаимоотношении с другими детьми.

3. Обязательно познакомьтесь с одноклассниками и предоставляйте им возможность общаться.

4. Не связывайте оценки за успеваемость ребёнка со своей системой поощрений и наказаний.

5. Предоставляйте ребёнку самостоятельность при выполнении домашнего задания, помогите, если это необходимо, но не делайте домашнее задание за него.

6. Помогите ребёнку почувствовать интерес к тому, что преподают в школе.

7. Особенные усилия прилагайте для того, чтобы поддерживать спокойную стабильную атмосферу в доме, когда в школьной жизни происходят изменения.

8. Развивайте самоконтроль, самооценку, самодостаточность ребёнка

9. Не ругайте детей за плохую успеваемость, тогда они не будут хитрить и обманывать. Напротив, между вами установятся доверительные  отношения.

10. Интересуйтесь успеваемостью своего ребенка постоянно, а не в конце четверти, когда уже поздно будет что-то исправлять.

11. Если ребенок уже пытался вас обмануть, мол, в школе все хорошо, но на поверку выходило иначе, почаще получайте информацию "из первых рук". Учитель скажет вам правду.

12. Никогда не говорите плохо об учителе в присутствии ребенка. Тем более не выносите   поспешных   приговоров.   Лучше   отправиться   в школу   и самостоятельно разобраться с проблемной ситуацией. Помните, моральные нормы   в   ребенке   закладывает   не   столько школа,   сколько   семья. Неуважительное отношение к старшим (будь то незнакомый человек или учитель в школе) - плохая черта. От нее лучше избавиться уже в детстве.

13. Особое внимание к режиму сна ребенка: в 23-00 он должен уже спать. 
14. Хвалите своего ребенка за то, что получается хорошо и предлагайте свою помощь там, где ещё успехи не столь очевидны. 
15. И помните: учеба - это лишь часть жизни вашего ребенка, дайте ему возможность не упустить всё её многообразие.